“山海协作工程”——衢州市高中数学骨干教师培训

1016-1020日,“山海协作工程”——衢州市高中数学骨干教师培训在杭州海外海通信大楼举行,我校高中数学组教研组组长舒耿英和高中数学教师项梦琦参加了此次培训。本次培训有衢州市各学校的高中老师参加,以高中数学复习疑难问题解决能力提升为培训主题,具体目标为:(1)发现、认知和解决高中复习教学中典型性疑难问题;(2)掌握高中数学命题规则、命题技巧,提升专业能力水平;(3)理解高中数学知识蕴含的数学思想内涵和知识之间的内在联系;(4)能够设计出基于知识结构整体观和知识内在联系观的有效复习教学方案。

16日下午,学员报到,开班仪式顺利进行。杭师大经亨颐学院副院长叶哲铭致辞欢迎大家的到来并介绍了经亨颐学院的由来和培训的日程安排。17日上午,郑日峰特级教师就《浙江省新课程高考数学命题分析与走向》,从“浙江省近两年高考数学命题分析”和“2019年浙江省高考数学试题走向”两个方面细说了他对新课程高考的理解。下午省教研室教研员张金良特级教师的主题《一份好试卷的衡量标准与命制技术》,老师们从中又学习到了很多出卷出题的细节和技巧。18日上午800,培训班成员赴杭州市第九中学听了陈发志副校长的一席课,课堂中陈发志老师从圆和椭圆的类比中得出了椭圆的一些性质,而这些性质对于解决高考问题来说有时是非常强大的工具。课后老师们一起议课并听取陈发志老师对课堂的讲解。下午,我们又马不停蹄地奔赴杭州市第十四中学听取了严兴光老师的一堂习题课。这堂课是对数函数及其性质的复习课。这堂课扎实而实在,很好地反映了高三学生的需求和如何在复习中提高学生的水平,大家受益匪浅。19日上午,杭州市教研室教研员王红权特级教师以《2018年高考数学试题欣赏》为题,也向我们分享了他自己对于高考命题的理解。下午,杭州萧山中学李金光特级教师从“学生为何解题难”和“教师如何解惑”两个方面分析了教师该如何帮助学生答疑解惑。20日早上,杭州市学军中学副校长冯定应特级教师从“数学学科核心素养”出发,就其中的“数学建模”核心素养出发,以《数学建模活动与数学探究活动》为标题,给广大教师们提供了很多数学建模与探究的思路和案例,让大家对即将迎来的新教材有了很多预先的认知。至此,此次活动圆满结束。

活动期间,我校参与培训的高中数学教师认真听课,积极思考,做好记录,收获很大。在回校之后的教学之中,我们也会将学到的内容,结合学生的特点,因材施教,好好利用起来,进而提高自己的业务水平。

 

 




                 


 

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